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Argentina

Lorena Brondani

Fotografía cuadrada a color de Lorena Brondani

Profesora de variados cursos tales como Cultura y Comunicación Contemporánea, Comunicación para la participación social, Alfabetización audiovisual y digital en diferentes instituciones de nivel superior. Se desempeñó también como consultora, disertante y monitor de Programas nacionales como el Conectar Igualdad y otros que promovieron la inclusión de tecnologías digitales en la educación secundaria y la capacitación docente en su país.

Universidad Austral | lorena.brondani@upr.edu | ORCID 0000-0002-7780-8599

Catalizadora de la Iniciativa Logos y Cosmos (International Fellowship of Evangelical Students, América Latina)
Doctoranda en Comunicación Social (Universidad Austral, Argentina)
Maestro en Artes en Comunicación, Concentración Teoría e Investigación (Universidad de Puerto Rico)
Especialista en Docencia Universitaria (Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Córdoba, Argentina)
Licenciada en Comunicación Social (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina)

Investigación

  • Directora del proyecto de investigación: Historias de mujeres argentinas académicas y seguidoras de Jesucristo. Iniciativa Logos y Cosmos. Comunidad Internacional de Estudiantes Evangélicos (IFES por sus siglas en inglés), 2021-2022.
  • Asistente del Centro de Investigaciones CiCom y Medialab. Dirección, Dr. Eliseo R. Colón Zayas. Escuela de Comunicación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
  • Miembro del Área de Investigación del I.S.F.D. Ernesto Sabato de La Cruz, Corrientes, Argentina. Proyecto Comunicación Institucional Digital del I.S.F.D. Ernesto Sabato, Cátedra de Práctica Profesional 111. Tecnicatura Superior en Comunicación Social orientada al Desarrollo Local (2016-2017).

Docencia

  • Profesor interino de Cultura y Comunicación Contemporánea, Tec. Sup. en Gestión de la Producción Agropecuaria - I.S.F.D. Alvear, Subsede Guaviraví, Provincia de Corrientes (2017-2018).
  • Profesor interino del Taller de Comunicación Social, Tec. Sup. en Economía Social orientada al Desarrollo local - I.S.F.D. Profesor Agustín Gómez, Paso de los Libres, Provincia de Corrientes (2018).
  • Profesor interino de Tecnologías de la Información y de la Comunicación, Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración - I.S.F.D. Profesor Agustín Gómez, Subsede Yapeyú, Provincia de Corrientes (2018).
  • Profesor interino de Cultura y Comunicación Contemporánea, Tec. Sup. en Gestión de la Producción Agropecuaria; Comunicación para la participación social, Tec. Sup. en Economía Social orientada al Desarrollo local; Propuesta Complementaria: Taller de Alfabetización Audiovisual y Digital, Profesorado de Educación Primaria; Cultura y Comunicación Contemporánea, Tec. Sup. en Desarrollo de Software - I.S.F.D. Profesor Agustín Gómez, Paso de los Libres. Provincia de Corrientes (2017).
  • Profesor interino de Práctica Profesional 111, Taller de Comunicación para el Desarrollo Local, y Comunicación, Sociedad y Desarrollo Local, Tec. Sup. en Comunicación Social orientada al Desarrollo Local - I.S.F.D. Ernesto Sabato de La Cruz, Provincia de Corrientes (2016).
  • Profesor interino de Sociología General, Comunicación y Cultura Contemporánea, Procesos Políticos, Económicos y El Mundo Del Trabajo, y Taller de Comunicación Audiovisual 11, Tec. Sup. en Comunicación Social orientada al Desarrollo Local - I.S.F.D. Ernesto Sabato de La Cruz, Provincia de Corrientes (2015).
  • Adscripta en la Cátedra Seminario de Trabajo Final, orientación en Investigación y Planeamiento en Comunicación Social. Carrera de Comunicación Social. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba.
  • Adscripta en la Cátedra Planificación y Evaluación de Proyectos de Comunicación Social, orientación en Investigación y Planeamiento en Comunicación Social. Carrera de Comunicación Social. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba.
  • Brondani, L. (2020). Una ‘F’ para los graduandos 2020, la ‘clase de COVID-19’. El último año de secundaria como nunca no quiso llegar en Argentina, en Puerto Rico y en un mundo con coronavirus. Incidentes III. Pandemia(s): Virus en comunicación - Parte 2. Question/Cuestion. Argentina: Universidad Nacional de La Plata. DOI 10.24215/16696581e371.
  • Brondani, L. (2018). La contribución de la investigación de la comunicación y su enseñanza en las obras de Raúl Fuentes Navarro en su primera década investigativa (1980-1989). (Tesis de maestría). Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico. ProQuest Dissertations Publishing 27738432.
  • Arbeláez, M. A. y Brondani, L. (2018). ¿Cómo leemos en la era del Fake y la Posverdad?. Revista 80grados. Puerto Rico.
  • Brondani, L. (2018). ¿De qué maneras el llamado “juego de la ballena azul” revela la naturaleza social, visual, digital (algorítmica) e hiperreal de la cultura actual?. Comunicación y Cultura Popular (Blog). Curso COPU 6510 de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, profesor Dr. Rubén Ramírez Sánchez.
  • Brondani, L. (2013). La comunicación de y en los productos turísticos evangélicos: el caso de la oferta de hospederías evangélicas de Córdoba. Revista Idas & Venidas: Aportes de la Comunicación al Desarrollo Turístico, 1 (1). (pp.19-22). Argentina: La Crujía-Centro de Comunicación y Educación.
  • Brondani, L. (sf). Comentarios y Reseñas. Mediateca de La Crujía. La Crujía-Centro de Comunicación y Educación.
  • Brondani, L. y Bustamante Farias, O. (2011). El campo académico de la comunicación en Argentina y Chile. Algunas consideraciones sobre su institucionalización social en los niveles de pregrado y posgrado. Global Media Journal México, 8(15).
  • Brondani, L. (2008). La alfabetización tecnológica del Sistema de Educación Superior Argentino. Por la institucionalización y la gestión de la universidad inteligente y solidaria. VI Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación Social: “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Formación y las Prácticas Profesionales de los Comunicadores Sociales. Desafíos y Paradojas en los Escenarios Actuales”. Argentina: Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos. FADECCOS.
  • Brondani, L. (2008). Planificación en Comunicación para la Educación Superior. N. Abatedaga (Comp.). Comunicación. Epistemología y Metodologías para Planificar por Consensos. (pp.125-132). Argentina: Ed. Brujas. ISBN: 978-987-591-111-6.
  • Brondani, L. y Luna, M. V. (2007). Desenlaces para reenlazar. Revista Question, 15. Argentina: Universidad Nacional de la Plata. ISSN 1669-6581.
  • Brondani, L. (2007). Reflexión, investigación y publicación sobre la enseñanza y el ejercicio de la docencia universitaria. Memorias del V Encuentro Argentino de Carreras de Comunicación Social: Los talleres en Comunicación: de la producción a la formación. Argentina: Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires (UNICEN) y Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social (FADECCOS).
  • Brondani, L. (2007). Publicaciones académicas argentinas sobre el subcampo científico del campo académico argentino de la comunicación. Memorias de las XI Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación: “Tramas de la comunicación en América Latina Contemporánea. Tensiones sociales, políticas y económicas”. Argentina: Red Nacional de Investigadores en Comunicación y Universidad Nacional de Cuyo.
  • Brondani, L. (2007). Distintas denominaciones de los espacios de discusión sobre la investigación de la comunicación en algunos encuentros científicos nacionales. Memorias de la VI BIENAL IBEROAMERICANA DE COMUNICACIÓN: Comunicación y poder, movimientos sociales y medios en la consolidación de las democracias. Argentina: Universidad Nacional de Córdoba.
  • Brondani, L. (2007). La articulación de la militancia con la investigación es muy argentina. Entrevista a Raúl Fuentes Navarro. Revista Trampas de la Comunicación y la Cultura: Políticas científicas de la investigación en comunicación, 51(8). Argentina: Ediciones de la FPCS. Universidad Nacional de La Plata.
  • Brondani, L. (2006). El campo del currículum y el campo de la investigación de la comunicación: Una lectura del currículum de la Licenciatura en Comunicación Social de la ECI. Memorias de las X Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación: Una década de encuentros para (re)pensar los intercambios y consolidar la red. Argentina. ISSN 1515-6362.
  • Brondani, L. (2006). Pensando el campo, pensando la comunicación... ¿Comunicología?. Memorias del IV ENCUENTRO ARGENTINO DE CARRERAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. Argentina: FADECCOS.
  • Brondani, L. (2006). Historia de la institucionalización académica de la investigación de la Comunicación en Argentina. Estudio de caso: Lic. en Comunicación Social con orientación en Investigación y planeamiento en Comunicación Social (ECI-UNC). Memorias del VIII Congreso de REDCOM. Argentina.
  • Brondani, L. (2006). Historia de la Institucionalización académica de la Comunicación en Argentina. Un estudio de cuatro instituciones académicas con orientación en Investigación de la Comunicación. Memorias del VIII Congreso de la ALAIC, UNIREVISTA, 1(3). ISSN 1809-4651.
  • Brondani, L. (2005). ¿Ciencias de la Comunicación versus Comunicación Social? Un intento de respuestas en los planes de estudio. Memorias CD de las IX Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación: Las (trans) formaciones de las subjetividades en las culturas contemporáneas. Reflexiones e intervenciones desde la comunicación. ISSN: 1515-6362. Argentina: Universidad de Villa María.

Libros

  • Miembro del Colectivo de Comunicación Carpathia que organiza el Concurso y Festival Nacional de Cortos Radiales, Audiovisuales y Afiches "Buenas Prácticas, Jóvenes y Mundo del trabajo". C.A.B.A. (2015-Actualidad).
  • Coordinadora del Taller de Verano COPU 2019. Universidad de Puerto Rico. Recinto Río Piedras. Escuela de Comunicación. Bachillerato (2019).
  • Participante del Programa de Experiencias Académicas Formativas - PEAF, Decanato de Estudios Graduados e Investigación - DEGI. Universidad de Puerto Rico. Recinto Río Piedras. Escuela de Comunicación (2018-2019).
  • Monitor del Programa Nacional de Formación Permanente - Formación Situada Nuestra Escuela en acuerdo con el Ministerio de Educación de Corrientes (2016-2017).
  • Consultor ETT: Equipo Técnico Territorial de TIC del Programa Conectar Igualdad, Área de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes y del convenio firmado entre la Universidad Nacional de General San Martín (UNSAM) y la Fundación UNSAM Innovación y Tecnología (2013-2015).
  • Consultor ETT-TIC: Perfil pedagógico del Programa Conectar Igualdad. Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes, contrato de la Organización de los Estados Iberoamericanos (2008-2010).
  • Consultor ETT-TIC: Perfil pedagógico del Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa (PROMEDU), en el marco de la Subsecretaría de Coordinación Administrativa del Ministerio de Educación, contrato de Préstamo Nº 1966/0C-AR BID. (2011-2012)
  • Medalla Alta Distinción Académica de la especialidad de Teoría e Investigación del Programa Graduado de la Escuela de Comunicación. Este premio se otorga por excelencia académica y por poseer el promedio general más alto en el área de la
    especialidad.
  • Beca de Viaje a Congreso o Simposio para presentar resultados de investigaciones por medio de conferencia o cartel en el XVII Encuentro Latinoamericano de Facultades de Comunicación Social FELAFACS 2019, “NOCIÓN DE VERDAD EN LA ERA DIGITAL: OPORTUNIDADES Y DESAFÍOS PARA LA COMUNICACIÓN EN DEMOCRACIA”, llevado a cabo del 25 al 27 de septiembre de 2019, en Sucre, Bolivia. Recibida en el marco del Programa de Becas para el Apoyo a la Investigación y el Desarrollo Profesional de los Estudiantes Graduados del Decanato de Estudios Graduados e Investigación (DEGI) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
  • Beca de Viaje de Investigación para participar de la VI Escuela de Verano de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) “Investigación crítica de la comunicación en América Latina”, llevada a cabo durante la semana del 24 al 30 de marzo de 2019, en la ciudad de La Paz, Bolivia. Recibida en el marco del Programa de Becas para el Apoyo a la Investigación y el Desarrollo Profesional de los Estudiantes Graduados del Decanato de Estudios. Graduados e Investigación (DEGI) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
  • Distinción del trabajo titulado “Aquí estamos ¿Están?”, correspondiente a Enseñanza de Tecnicaturas de la Educación Superior, Modalidad Tecnicaturas, en el Área Tecnicatura Sociohumanística, realizado por estudiantes de 3ª año del Instituto Superior de Formación Docentes “Ernesto Sabato” de La Cruz, Corrientes, en tanto las estudiantes Rocío del Alba González y Magalí Roxana Iturri De Luca fueron designadas por la clase para efectuar su presentación en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2016, llevada a cabo del 01 al 04 de noviembre de 2016 en la ciudad de Córdoba, provincia de Córdoba, República Argentina.
  • Beca por el Convenio de Cooperación Académica y Científica entre la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y la Facultad Regional Córdoba de la Universidad Tecnológica Nacional en el marco de la Especialidad y Maestría en Docencia Universitaria. Año 2008.

Elemento

Otros miembros

Nombre de César Geraldo Guimarães sobre una fotografía de su rostro

César Geraldo Guimarães

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